در واقع یک “اپیدمی بی سوادی” در مدارس شیکاگو وجود دارد، اما پیشرفت نباید نادیده گرفته شود.


مقاله اخیر طال حسک لوی در مورد بی سوادی کلاس سوم در شیکاگو فراخوانی قدرتمند برای اقدام در مورد یک موضوع واقعا مهم بود. و او درست می‌گفت که مدت‌ها قبل از همه‌گیری، “اپیدمی بی‌سوادی برای دهه‌ها آسیب‌پذیرترین دانش‌آموزان شیکاگو را گرفتار کرده است.” اما توصیف این مشکل بدون اذعان به پیشرفت ثابت و چشمگیر مدارس دولتی شیکاگو در این زمینه کمک چندانی به حل آن نخواهد کرد.

چقدر تاثیرگذار؟ برای نزدیک به دو دهه، مرکز رهبری آموزشی شهری در دانشگاه ایلینویز در شیکاگو از داده های ارائه شده توسط هیئت آموزش ایالتی ایلینویز برای ردیابی درصد دانش آموزان شیکاگو که از میانگین ایالتی یا بالاتر از آن نمره می گیرند، استفاده کرده است. زمانی که دانش‌آموزان شیکاگو در آزمون خواندن دولتی در سال 2019 شرکت کردند، 40 درصد از دانش‌آموزان کلاس سوم سیاه‌پوست خانواده‌های کم‌درآمد در مقایسه با 29 درصد در سال 2014 و 17 درصد در سال 2001، از میانگین کل ایالت یا بالاتر از میانگین کل ایالت نمره گرفتند. در سال 2019، کمی بیش از 50 درصد از کل دانش‌آموزان کلاس سوم شیکاگو در سطح متوسط ​​یا بالاتر از میانگین ایالتی نمرات کسب کردند که این رقم در سال 2014، 36 درصد و در سال 2001، 19 درصد بود.

بدیهی است که کارهای بیشتری برای انجام دادن وجود دارد. اما در طول دو دهه گذشته، هیچ شهر بزرگ دیگری در کشور به این سرعت و سرعت حرکت نکرده است.

ارسال نامه به: letters@suntimes.com. برای اینکه نامه‌ها برای انتشار در نظر گرفته شوند، باید شامل نام کامل، منطقه یا شهر شما و یک شماره تلفن برای تأیید باشد. حروف باید حداکثر 375 کلمه باشد.

هیچ یک از اینها باعث نمی شود که فراخوان Gasak-Lowy برای اقدام کمتر فوری باشد. حق با همه بچه هاست ممکن است خواندن را یاد بگیر هر چیزی کمتر از 100٪ یک شکست سازمانی غیرقابل قبول است. او همچنین درست می‌گوید که حمایت از سواد حداقل به همان اندازه برای تأمین امنیت، وقار و تأیید شخصی است که صداهای صوتی و کلمات بینایی. در نهایت، برخلاف بهبودی قوی پس از اختلال همه‌گیر که توسط دانش‌آموزان CPS در کلاس‌های چهارم تا هشتم تجربه شد، نمرات خواندن و ریاضی کلاس سوم بسیار کاهش یافت. . . و خیلی کمتر بهبود یافت. . . بین سال‌های 2019 و 2023 نسبت به نمرات دانش‌آموزان در مقاطع دیگر مورد آزمایش قرار گرفته است. اگر امسال موفقیت کلاس سوم و چهارم نشانه های قوی از بهبودی را نشان ندهد، چشم انداز رشد در سال های آینده به شدت تهدید خواهد شد.

اما هر چقدر هم که این مشکلات فزاینده باشند، با در نظر گرفتن آنها به عنوان بخشی از “یک بیماری همه گیر بی سوادی که دهه ها آسیب پذیرترین دانش آموزان شیکاگو را گرفتار کرده است”، به نظر می رسد که مربیان شیکاگو تقریباً به طور کامل در کمک به همه کودکان شیکاگو برای تبدیل شدن به خوانندگان ماهر در پایان کار ناکارآمد بوده اند. . کلاس سوم. هر چقدر هم که این پیام ها با نیت خوب باشند، اینطور نیستند. و تصویری را ترسیم می‌کند که به دانش‌آموزان، والدین و معلمان شیکاگو اعتباری را که شایسته آن هستند نمی‌دهد.

پل زاویتکوفسکی، متخصص ارزیابی و مدافع سیاست، مرکز UIC برای رهبری آموزش شهری، سرپرست سابق مدارس دولتی شیکاگو

برای پایان دادن به جنایت به افسران CPD بسیار بیشتری نیاز بود

شهردار براندون جانسون گفت که افزایش پلیس به کاهش جرم کمک نمی کند. من فکر می کنم که اگر افسران بیشتر، صدها نفر دیگر، با یونیفرم کامل و با ماشین های پلیس مشخص شده راه بروند و در خیابان ها رانندگی کنند، به کاهش جرایم خیابانی کمک می کند. البته صدها یا هزاران افسر جدید باید استخدام شوند. شاید ایالت بتواند با ایجاد بودجه اضافی برای شیکاگو برای استخدام هزاران افسر جدید کمک کند.

جورج فایفر، اوانستون



دیدگاهتان را بنویسید